整理のしかた(二次元表)
やり方と練習問題

小学4年の算数

2つのことを 1つの表に

「けがの種類」と「けがをした場所」、

2つのことを いっぺんに整理できるのが 二次元表にじげんひょう。

たての項目 × よこの項目 の 交わるマスに、

両方に あてはまる数を書くよ。

たしかめ:上の表で、教室で打ぼくをした人は何人?

合計のマスは「たしかめ役」

表の右はしの列 → 行(よこ)の合計

表のいちばん下の行 → 列(たて)の合計

右下のマス → 全体の合計

右下は「行の合計をたしても」「列の合計をたしても」同じ数になるはず。

ならなかったら、どこかが まちがい。表が 自分で答え合わせしてくれるんだ!

穴があいていても こわくない

表の1マスが「?」でも、合計から 逆算できるよ。

校庭の合計が 8人で、すりきずが 5人なら、

打ぼくは 8 − 5 = 3人!

「わかっているところから 引き算」

これだけで どんな穴も うめられる。

たしかめ:ある行の合計が 9、片方のマスが 6。もう片方は?

「両方」の人を 2回数えるな!

クラス30人。犬をかっている人 14人、ねこ 10人。

「犬もねこも」の人が 3人いたら…

14 + 10 = 24人? ちょっと待った!

両方の3人を 2回 数えてる!

どちらかをかっている人 = 14 + 10 − 3 = 21人。

この「重なりに気をつける」考え方は、中学入試の 超・定番だよ。

たしかめ:サッカーすき12人、野球すき8人、両方すき5人。どちらかがすきな人は?

整理のしかた(二次元表)の練習問題

きほんから中学受験レベルまで、9問あります。

  1. 問1(きほん)

    表を見て 答えよう。教室で 打ぼくを した人は 何人?

    けがしらべ(人)
    場所すりきず打ぼく合計
    校庭3710
    教室459
    合計71219
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    答え:5人

    ヒント:「教室」の行よこと「打ぼく」の列たてが 交わる ところを 見よう。

    1. 教室の行と 打ぼくの列の交わり
    2. 答え:5人
  2. 問2(きほん)

    教室で けがをした人は、ぜんぶで 何人?

    けがしらべ(人)
    場所すりきず打ぼく合計
    校庭4610
    教室268
    合計61218
    答えと解き方を見る

    答え:8人

    ヒント:教室の行の「合計」を 見よう。(すりきず+打ぼく でも もとめられるよ)

    1. 2 + 6 = 8
    2. 答え:8人
  3. 問3(きほん)

    いちばん人数が 多いのは どれ?

    けがしらべ(人)
    場所すりきず打ぼく合計
    校庭279
    教室9817
    合計111526
    • ア. 教室の打ぼく
    • イ. 教室のすりきず
    • ウ. 校庭のすりきず
    • エ. 校庭の打ぼく
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    答え:教室のすりきず

    ヒント:合計の行・列では なく、4つの ますの中で いちばん大きい数を さがそう。

    1. いちばん多いのは 教室のすりきず(9人)
  4. 問4(おうよう)

    表の「?」に入る数は 何人?

    けがしらべ(人)
    場所すりきず打ぼく合計
    校庭7?14
    教室628
    合計13922
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    答え:7人

    ヒント:同じ行(または列)の 合計から、わかっている数を ひけば もとめられるよ。

    1. 校庭の合計は 14人
    2. 14 − 7 = 7
    3. 答え:7人
  5. 問5(おうよう)

    表の「?」(全体の合計)に入る数は 何人?

    けがしらべ(人)
    場所すりきず打ぼく合計
    校庭246
    教室9514
    合計119?
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    答え:20人

    ヒント:行の合計どうしを たしても、列の合計どうしを たしても、同じに なるはずだよ。

    1. 6 + 14 = 20
    2. (たしかめ:11 + 9 = 20)
    3. 答え:20人
  6. 問6(おうよう)

    「すりきず」と「打ぼく」、人数の ちがいは 何人?

    けがしらべ(人)
    場所すりきず打ぼく合計
    校庭6713
    教室235
    合計81018
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    答え:2人

    ヒント:それぞれの「合計」を くらべよう。

    1. すりきずの合計:8人、打ぼくの合計:10人
    2. ちがい:10 − 8 = 2人
  7. 問7(ちょうせん(中学受験レベル))

    クラスの人数は 23人。犬をかっている人は 15人、ねこをかっている人は 13人、どちらも かっていない人は 2人 います。犬と ねこの 両方を かっている人は 何人?

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    答え:7人

    ヒント:犬の人数と ねこの人数を そのまま たすと、両方かっている人を 2回 数えてしまうよ。

    1. どちらかを かっている人 = 23 − 2 = 21人
    2. 15 + 13 = 28人 …両方の人を2回数えている
    3. 両方 = 28 − 21 = 7人
    4. 答え:7人
  8. 問8(ちょうせん(中学受験レベル))

    クラスの人数は 29人。算数が すきな人は 15人、国語が すきな人は 11人、両方 すきな人は 6人 います。どちらも すきではない人は 何人?

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    答え:9人

    ヒント:まず「どちらかが すきな人」を もとめよう。たすだけだと 両方すきな人を 2回 数えるよ。

    1. どちらかがすき = 15 + 11 − 6 = 20人
    2. どちらもすきではない = 29 − 20 = 9人
    3. 答え:9人
  9. 問9(ちょうせん(中学受験レベル))

    クラス26人に 聞きました。自転車を持っていて 妹や弟が いる人は 8人、自転車を持っていて 妹や弟が いない人は 6人、自転車を持っていなくて 妹や弟が いる人は 7人。自転車を持っていなくて 妹や弟も いない人は 何人?

    答えと解き方を見る

    答え:5人

    ヒント:二次元表にじげんひょうに 整理してみよう。4つのますの合計が クラス全員に なるよ。

    1. わかっている3つのますの合計:8 + 6 + 7 = 21人
    2. のこり = 26 − 21 = 5人
    3. 答え:5人

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